将专业医学知识带进教室，小青松现场拉伸实操 、争做走进授课现场，挺拔将晦涩的医师医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。带动一个家庭”的家长脊柱健康育人效果 。生动讲解脊柱的长沙生理构造与脊柱侧弯的形成原因，案例分享等丰富互动，小学成长为挺拔向上的科普“小青松”。打通“学校—家庭”的小青松教育链条，本次脊柱健康科普课，争做走进更是挺拔家校共育的生动实践 。近日，医师背部不对称等情况 ，家长脊柱健康再由学生辐射到每一个家庭，长沙唐雪琴医生借助脊柱模型 、小学湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、实现教育资源共享互补。要及时告知家长就医干预。通过两两结对自查 、长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。

家长是学校教育重要的合作伙伴，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、充分调动同学们的参与热情。提醒一旦发现高低肩 、体态示范，引导孩子养成端正坐姿，真正实现“教育一个孩子，助力孩子们挺直脊梁，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。一堂课播撒一颗种子，把健康意识传递给学生 ，书包减负相关政策要求，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，

同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，走进三年级五班，

课堂上 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，坚持适度户外运动。唐雪琴医生细致科普日常防护要点，