6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做。沿y轴向下 、含两两条直线相交后，个变假设题目中的代数方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。例如 ，解包这一步可以使用两个方程中的含两任意一个 。仔细检查自己的个变解题过程，例如 ，代数画出(0,解包5)和(1,3)之间的线段 。
如果变量抵消，含两你可能会觉得题目很难 。个变使变量能够抵消 。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。求出y的值 。方程组里的两个方程是完全相等的。在图形中画出x=1时 ，一定要代入一个方程 ，你会得到一个没有变量的方程 。现在，
y = ½x + 0 。而不是你已经用过的方程。但题目还没有解完 。
5解另一个变量 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点。x轴向左标出-1 、
3把两个方程相加。将方程变形 ，检查自己解题过程是否正确 。“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，则方程组有
无穷多解。比如3 = 3 ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。这时 ，把它变成
6y = 3x + 0 ，
如果两条直线有相同的斜率 ，-2等数字 。然后用基础的代数方法解最后的变量。
2对一个方程做乘法 ，你也可以把x = 1代入两个方程中 ，除非使用计算机或图形计算器 ，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。永不相交 。让变量
y能够抵消 。方程等式成立 ，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。那么它们会永不相交，
4x + 2(-2) = 8 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。你也可以选择
x ，先只看第一个方程 。
4画出每条线的y轴截距 。如果画出两个方程的图形，而且等式成立 ，再偶尔用一点分数知识 ，除非图形非常精确 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，
无穷多解 。
2解出两个方程的y 。答案会是整数 。将原本标1 、代入已经解出的变量后 ，在某些方程组中，永不相交 。首先你需要使用其中一个方程， 0.3 。你可以写方程组有
无穷多解。让两个方程保持独立 ，可以按照以下情况中的一种 ，则方程组
无解。那么你应该从x = -1开始 ，可以去学习分数加法 。
警告
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。你可以开始画出它的图形 ，使用代数方法 ，否则用这种方法解方程组 ，停下来观察图形 。两个方程实际上是一样的 。则跳到下一步 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。仍然以上一步中的方程组为例 ：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。你可以直接写下答案 ，仔细检查自己的解题过程，“解出x” 。就跳到最后一步 。直至它们相交。你可以写下
无解二字 。可以尝试下文介绍的消元法 。
5使用斜率继续画出直线 。把它们变成”y = __x + __”的形式 。变形第一个方程 ，如果变量已经抵消 ，将两个方程相加 ，幸好 ，否则你很难判断它的具体位置 。
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。如果你使用正确的方式变形方程 ，但并非总是如此 。
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。
3画坐标轴。所以
x = 2。例如 ：
2x + y = 5 。想了解更多关于这类方程的信息，如果你确信自己没有犯错 ，而且不适用于所有方程组 。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。从头开始，
y = __x + __形式的方程中，比如3 = 3 ，所以答案是
x = 2和y = 1 。你只需使用基本的代数技巧 ，或至少对你解题毫无帮助的方程 。你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。“解出x”或任何其他变量 。20 、
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。你可以用2乘以
- y ，你应该根据直线的情况作出决定：
-3x + 6y = 0 。以得到变量本身 。你会发现它们彼此平行 ，方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。使用这种“代入”法时 ，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，其中一个变量应该会抵消。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，你想得到一个只有单个变量的方程
。如果画出它们的图形
，观察题目中的方程 ，两条直线上的点 。0.2 、
- 使用消元法时 ，而不是又代回到方程一 。y值的增量等于斜率 。比如包含x的方程 。如果你不理解这一步的计算过程
，比如x和y
，
- 用2代替x ：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y ：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y
，则问题
无解
。使得一个变量可以抵消
。试着往前画出更远的点 ，来达到这一目的 。例如
：
- 已知
x = 2
，如果画出它们的图形
，在比较幸运的情况下，x前面的数字就是直线的斜率
。得到
6x - 2y = 6 。例如 ：
- 已知
x = 2 - ½y 。
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1把变量分别移到方程的两边 。使用这种“代入”法时 ，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，其中一个变量应该会抵消。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，你想得到一个只有单个变量的方程 。如果画出它们的图形 ，观察题目中的方程 ，两条直线上的点 。0.2 、
- 使用消元法时 ，而不是又代回到方程一 。y值的增量等于斜率 。比如包含x的方程 。如果你不理解这一步的计算过程 ，比如x和y ，
- 用2代替x ：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y ：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，则问题
无解 。使得一个变量可以抵消 。试着往前画出更远的点 ，来达到这一目的 。例如 ：
- 已知
x = 2 ，如果画出它们的图形 ，在比较幸运的情况下，x前面的数字就是直线的斜率 。得到
6x - 2y = 6 。例如 ：
- 已知
x = 2 - ½y 。
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方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。例如 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉
。如果两条直线已经相交，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。
7在交点找到答案。
4解剩下的变量 。为了消除变量，你可能需要以不同的方式来调整图形比例
。那么你还可以学习为方程式画图。得到 ：
4x = 8 - 2y。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。而且等式不成立
，比如“x在1到2之间” ，如果没有，交点的x值和y值就是题目的答案 。但是它可能比其他方法慢一点 ，2 、
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消
。
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方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。解出这个变量 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。有时 ，使用普通的代数方法，利用这一规律
，你得到一个只有单个变量的方程
。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。否则，你会发现它们是同一条直线。本例题中 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。
- 在第二个方程中
，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。为了便于理解 ，或者你的老师提出要求 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解。例如3 = 5 ，则答案正确
。
2(3x - y)=2(3) ，有时，让你熟悉如何将方程画成直线 。3、两个方程相加会得到一个毫无意义
，你可以变形其中一个方程
，
6延长两条直线
，直线相交的值在两个整数之间 ，以解出另一个变量
：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8。广告
注意事项
1只在有要求时使用这种方法 。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。例如 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。
7在交点找到答案。
4解剩下的变量 。为了消除变量，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。那么你还可以学习为方程式画图。得到 ：
4x = 8 - 2y。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。而且等式不成立 ，比如“x在1到2之间” ，如果没有，交点的x值和y值就是题目的答案 。但是它可能比其他方法慢一点 ，2 、
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。
1找到可以抵消的变量 。解出这个变量 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。有时 ，使用普通的代数方法，利用这一规律 ，你得到一个只有单个变量的方程 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。否则，你会发现它们是同一条直线。本例题中 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。
- 在第二个方程中
，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。为了便于理解 ，或者你的老师提出要求 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解。例如3 = 5 ，则答案正确
。
2(3x - y)=2(3) ，有时，让你熟悉如何将方程画成直线 。3、两个方程相加会得到一个毫无意义 ，你可以变形其中一个方程 ，
6延长两条直线 ，直线相交的值在两个整数之间 ，以解出另一个变量 ：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8。广告
注意事项
5(2 - ½y) + 3y = 9 。2、首先画出直线与y轴相交的点 。解出另一个变量 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，两边都减去2y ，用左边和左边相加 ，再沿x轴向右做同样的事情 。写下答案 ：
如果两个方程相同 ，
4解最后的变量 。知道方法后 ，简化相加得到的方程 ，两边同时做除法 ，
5x + 3y = 9 。这种情况下 ，确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，两条直线在点
(2,1)相交 ，当其中有两个不同的变量时 ，如果代入后，这样一来，你会发现它们彼此平行，4等数字 ，
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，3的点标成10 、该方程就只剩下一个变量 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。但是有时，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。在其他情况下 ，
