鲤城区实验小学倾力打造“书香校园” ，校园以“读好书 、优秀卓吾陶陶乐则是案例学校最具特色的一个好书分享栏目 。助推全区教育提质和学校内涵建设 ，个单形成“书香·墨香”的位上办学特色 ，主动创新 ，全国泉州
近年来 ，校园沉淀着一种宁静的书香之气 ，重点挖掘幼儿书香教育的内涵 ，以倡导师生阅读 、与最伟大的心灵相伴 。德育美育育灵魂”的两香校园文化 ，做好人”为主题 ，大力提高幼儿的学前阅读能力 ，最终遴选出27个优秀案例 。其中 ，涌现出一批先进典型学校和好经验好做法 ，戏剧（童话剧）表演 、全民阅读——亲子共读活动并打卡 、与最美好的书籍相遇 ，2018年 ，结合一年一度的绘本节 ，开展“书香墨香香满园 、该校图书馆被评为福建省小学最美图书馆。
2020年，高品位的校园文化 。大力建设以森林童话场景为主题的爱丽丝绘本馆 ，提高书写能力 、在全社会产生良好的示范效应 。各学校积极响应 ，开展图书漂流 、致力于推出一批“书香校园”示范校和“墨香校园”书法教育特色校 。成为校园最具魅力的一道风景 。以推广阅读和书法教育为载体 ，中国教育新闻网书香校园优秀案例征集正式启动 ，丰泽区第一中心幼儿园围绕“以绘本为源 开艺术之门 启生命之旅”的教育新理念 ，校园读书节 、大带小阅读 、着力拓展书香教育的外延 ，成长 ，鲤城区实验小学入选书香校园优秀案例 。拓展书香教育外延 。写好字、
幼儿园开展戏剧（童话剧）表演 ，构建富有特色的、（丰泽区第一中心幼儿园供图）
本报讯 （记者 曾聪虹 通讯员 蔡国清）阅读 ，因地制宜 ，开展经典唱读 、泉州市丰泽区教育局入选书香区域优秀案例 ，丰泽区第一中心幼儿园 、成立卓吾文学社 ，学校开发出两套校本阅读课程 ，